Hochschuldidaktik-Workshop für Lehrbeauftragte: Modul 2

Modulbeschreibung:

In diesem Workshop beschäftigen Sie sich mit den Lehr- / Lernzielen Ihrer eigenen Lehrveranstaltung, vertiefen Ihr Wissen zum didaktischen Modell, also dazu wie man eine Lehrveranstaltung strukturiert und sequenziert und reflektieren darauf aufbauend das Grobkonzept Ihrer Lehrveranstaltung. Sie lernen unterschiedlichste didaktische Methoden kennen und planen mit ausgewählten Methoden eine Ihrer Lehrveranstaltungen.

Was machen wir nun konkret im Workshop?

• Sie formulieren konkrete Ziele, die Sie in Ihrer eigenen Lehrveranstaltungen mit Ihren Studierenden erreichen wollen.
• Wir arbeiten an der Erweiterung Ihres Methodenrepertoires, indem wir ein Bilderrätsel machen und auch konkrete Methoden wie bspw. Audience Response Systeme (ähnlich den Abstimmungssytemen für den Publikumsjoker von aus dem Fernsehen bekannten Quizsendungen) mit Handy und Laptop testen.
• Sie reflektieren Ihr eigenes Lehrkonzept und überarbeiten dieses mithilfe des didaktischen Modells, Impulse dazu gibt es im Workshop.
• Wir werden über weitere Lehrelemente wie Sequenzierung und Medieneinsatz sprechen und konkrete Stellschrauben identifizieren, anhand derer Sie Ihre Veranstaltung justieren können.

Am Ende der Veranstaltung können die Teilnehmenden…

• kompetenzorientierte Lernziele mithilfe einer Taxonomie definieren
• die Grundelemente von Lehrveranstaltungen benennen
• zielorientiert die Grundelemente (Methoden, Interaktionsformen, Medieneinsatz, Sequenzierung, Inhalte) ihrer Lehre planen
• verschiedene hochschuldidaktische Methoden benennen und deren Einsatz in Lehrveranstaltungen bewerten.